2022年12月，我院产品设计专业美育工作室创办人张刘涛老师结合专业课程特色，试行美育第二课堂建设，开展了为期2天的首届产品设计专业技能提升学习坊活动。
（开幕式师生合影）
学习坊活动，贯彻“传帮带”理念，高年级学生主讲和助讲进行设计手绘表现技法的传授，让低年级学生选择感兴趣的学习方向，相应专业的师兄师姐分别做范画，将晦涩难懂的理论知识转化为简单易懂的技法。期间，学长学姐对自己负责的几位同学的不足之处进行指出，并再次示范纠正自己的学生。站在同龄人的角度，理论知识变得更加易懂，有助于相关课程的课程思政元素的提取和营造，突破学生组织兴趣活动的局限性。活动先后邀请闫爽、齐丰妍、郑伟、范利飞、邝慧仪和韩改田等老师助力指导。
（传帮带学习记录）
（专业教师与优秀学员合照） （党政领导与优秀助教合照）
晨晓艺术与设计学院常务副院长王丽和党总支副书记徐定高对本次活动给予充分肯定。闭幕式后张刘涛老师和范利飞老师收集了同学们的作品并进行点评。相对于刚开始接触手绘相比，同学们的结课作业明显有了质的飞跃。“传帮带”的教学理念接受了学生的多样性，以师兄师姐作为中间人，构建起教学新理念传达的桥梁。
（结业作品展）
学习坊基于新文科建设，力求从各专业课程性质与教学目标当中发现“美育”元素，融合学院培养目标和理念，通过每次教学活动的开展，逐步为各专业课程和教师教学提供“美育”元素，促进学院艺术人才培养。
（拟稿人：张刘涛）
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